Salz – Nicht nur ein Gewürz

 

Link: http://chemiesammlung.wordpress.com/vorgehen/

Kategorie: WebQuest (BlogQuest)

Inhalt: Dieses Webquest behandelt das Thema Salz hinsichtlich seiner geschichtlichen und heutigen Bedeutung. Außerdem befasst es sich mit dem Thema Salzgehalt im Essen und mit dem Thema Salz als Gefahrenstoff.

Zielgruppe: SchülerInnen, Sek 1

Salz

Galgenmännchen Salze

Screenshot Galgenmännchen

Link: http://chemie-lernprogramme.de/daten/gm/gm_salze.html

Themen: Salznamen

Um was handelt es sich: Salznamen müssen herausgefunden werden, indem einzelne Buchstaben angeklickt werden. Wird ein falscher Buchstabe angeklickt, wird klassisch wie bei Galgenmännchen vorgegangen. Hat man den Salznamen nicht erraten, bevor das Männchen am Galgen hängt, hat man verloren.

Einsatz im Unterricht: Auflockerndes Spiel im Unterricht, welches während oder nach der Einheit „Salze“ gespielt werden kann. Hier können beispielsweise auch zwei Gruppen in der Klasse gegeneinander spielen.

Vorteile (+): Spiel ermöglicht spielerisches Erlernen der verschiedenen Salznamen. Schüler können so erkennen, dass es sehr viele Salzverbindungen gibt.

Nachteile (-): Salzverbindungen sind teilweise recht schwierig und man kann den Salznamen nicht komplett auflösen. Hier muss dann weiter jeder einzelne Buchstabe angeklickt werden.

Auflösen von Kochsalz

 

Link:                   http://www.chemiedidaktik.uni-wuppertal.de/chemie-interaktiv/ff_loesung_salz.swf

Kategorie:       Flash Folien (Chemie interaktiv)

Inhalt:             – Bild des Aufbaus des Versuchs mit Erläuterung bei mouseover

– Video des Lösevorgangs

– Dias des Videos

Zielgruppe:       Schüler, Sek. 1

Vorteile:          – zeigt die Realität      – sehr anschaulich

Nachteile:       –

https://bscw.server.uni-frankfurt.de/bscw/bscw.cgi/d9031090/J%203%20Aufl%c3%b6sung%20von%20Kochsalz.jpg