Herunterladen der Trennverfahren-App

 

Leider kann die Trennverfahren-App aufgrund des Dateien-Typs nicht auf dieser Seite veröffentlicht werden.

Daher verweisen wir auf die Facebook-Gruppe: „Neue Medien Chemie“.

 

https://www.facebook.com/groups/539016459542616/

 

In dieser Gruppe kann die App als „apk-Datei“ heruntergeladen werden.

Allerdings funktioniert die App nur bei Android-Phones.

 

Wenn jemand kein Facebook hat und solch eine App selbst erstellen möchte, kann unter Tutorial –> App-Tutorial schauen, wie man selbst eine App erstellen kann.

 

 

Verbrennungsvorgänge

 

Link:

1. http://www.chemie-interaktiv.net/html_flash/ff_verbrennung_holz.swf (Verbrennungsvorgänge Holz)

2. http://www.chemie-interaktiv.net/html_flash/ff_verbrennung_eisen.swf (Verbrennungsvorgänge Eisenwolle)

Kategorie: interaktive Animation

Inhalt:

1. Animation der Verbrennung von Holz mit folgenden An-/ und Ausschaltfunktionen: Teilchenmodell, Legende zum Teilchenmodell

2. Animation der Verbrennung von Eisen mit folgenden An-/ und Ausschaltfunktionen: Teilchenmodell, Legende zum Teilchenmodell

Zielgruppe: SchülerInnen, Sek 1

Verbrennung

Stromleitung in Halbleitern

 

Link: http://www.chemie-interaktiv.net/html_flash/ff_stromleitung_halbleiter.swf

Kategorie:interaktive Animation

Inhalt: Abbildung des Versuchs „Leitfähigkeitsmessung bei Halbleitern bei Wärmeänderung“, vier Modelldarstelungen auf Teilchenebene, eines davon im Vergleich zu Metallen

Zielgruppe: SchülerInnen, Sek 1

Vorteile: Vergleich Metalle Halbmetalle sehr gut gelungen

Nachteil: zu viele unterschiedliche Modelldarstellungenelektrische Leitfähigkeit Metalle

Aggregatzustände

 

Link: http://www.chemie-interaktiv.net/html_flash/ff_aggregat.swf

Kategorie: interaktive Animation

Inhalt: Ausgehend vom Schema der Aggregatzustände werden jeweils durch Anklicken die Aggregatzustände erklärt und animiert dargestellt. Von den Aggregatzuständen gibt es auch Fotos.

Zielgruppe: SchülerInnen, Sek 1

Vorteile: Durch das Schema der Aggregatzustände ist die Animation sehr gut strukturiert.

Nachteile: Es gibt keine Videos vom Übergang der Aggregatzustände.

Aggregatzustände

 

Der Streuversuch von Rutherford

 

Link: http://www.chemie-interaktiv.net/html_flash/ff_rutherford.swf

Kategorie: interaktive Animation

Inhalt: Animation des Versuches mit verschiedenen An-/ Ausschaltfunktionen: Öffnen der Bleibox, Sichtbarkeit der alpha-Teilchen, Beschreibung des Versuchaufbaus. Außerdem gibt es eine Animation des Versuches auf Teilchenebene.

Zielgruppe: SchülerInnen, Sek 1

Vorteile: Der Versuchsaufbau wird schematisch gezeigt und die Animation verdeutlicht die Erkenntnis, die aus dem Versuch gewonnen werden kann.

Nachteile: Es wird nicht erläutert, was alpha-Strahlung ist.

Streuversuch

 

 

Stromleitung in Halbleitern

 

Link: http://www.chemie-interaktiv.net/html_flash/ff_stromleitung_halbleiter.swf

Kategorie: interaktive Animation

Inhalt: Abbildung des Versuchaufbaus „Messen der Leitfähigkeit eines Halbleiters bei Wärmezufuhr“. Außerdem sind vier verschiedene Modelldarstellungen auf Teilchenebene enthalten. Eine davon vergleicht die Leitfähigkeit von Metalle und Halbleitern.

Zielgruppe: SchülerInnen Sek 1

Vorteile: Der Vergleich zeigt schön den Unterschied von Metallen und Halbleitern. Die abbildung eignet sich gut zum Nachbau im Unterricht.

Nachteile: Es gibt drei Modelldarstellungen auf Teilchenebene, die im Grunde das selbe zeigen. Das scheint unnötig.

elektrische Leitfähigkeit Metalle

 

 

 

 

Periodensystem

 

Link:

1. http://www.chemie-interaktiv.net/html_flash/pse2.swf (das Periodensystem der Elemente)

2. http://www.chemie-interaktiv.net/html_flash/ff_pse_symbole_zuordnen.swf (Übungen zum PSE 1)

3. http://www.chemie-interaktiv.net/html_flash/ff_pse_kreuzwortraetsel.swf (Übungen zum PSE 2)

Inhalt:

1. interaktives Periodensystem mit verschiedenen Ein- und Ausschaltfunktionen: Infos (z.B. zur Bedeutung der Symbole, einzelnen Elementen), Elektronegativität, Atomradius, Ionenradius und Atommodel

2. Puzzle zum Auswendiglernen des Periodensystems

3. Kreuzworträtsel zur Wissensüberprüfung

Kategorie: interaktive Animation

Zielgruppe: Studierende; Lehrende; Wissenschaftler; SchülerInnen, Sek 1

Vorteile: Periodensystem enthält nahezu alle Basisinformationen über die einzelnen Elemente, die man als Wissenschaftler, Studierender und Lehrender braucht. Für SchülerInnen sind die Übungen sehr gut geeignet

Nachteile: Für schülerInnen enthält das PSE fast zu viele Informationen

PSE

 

Galvanisieren

 

Link: http://www.chemie-interaktiv.net/html_flash/ff_galvanisieren.swf

Inhalt: Galvanisierung eines Schlüssels mit Kupfer auf zwei Abstraktionsebenen: modellhafter Versuchsaufbau und Ablauf der Reaktion und das Selbe auf Teilchenebene. Zugehörige Aufgaben: Zuordnen der Begriffe und Aufstellen der Reaktionsgleichung

Kategorie: interaktive Animation

Zielgruppe: SchülerInnen, Sek 1

Vorteile: anschauliche Darstellung, durch ausführliche Aufgabenstellung ist die interaktive Animation gut für das selbstständiges Arbeiten von SchülerInnen geeignet

Nachteile: Es gibt keine Überprüfungsfunktion für die Aufgaben

Galvanisieren

Stromleitungen in Lösungen

 

Link: http://www.chemie-interaktiv.net/html_flash/ff_stromleitung_loesung.swf

Kategorie: interaktive Animation

Inhalt: modellhafter Versuchsaufbau der Elektrolyse einer Zinkiodidlösung mit Erklärungen in drei Abstraktionsstufen: Versuchsaufbau mit Entstehen der Produkte,  Reaktion auf Teilchenebene, Verhalten der hydratisierten Ionen bei Wärmezufuhr auf Teilchenebene. Benutzer kann Strom- und Wärmezufuhr an- und ausmachen

Zielgruppe: SchülerInnen, Sek 1

Vorteile: Darstellung der unterschiedlicher EbenenElektrolye